高考項目：服裝表演、造型、美術、表演、音樂、播音、編導、舞蹈、書法等。不同專業(yè)考試內(nèi)容不同。

高考美術專業(yè)1。音樂教育：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、樂理、素質面試等。

2.舞蹈：身體素質測試；自帶舞蹈小品表演；聽音樂即興創(chuàng)作；基本功測試，如柔韌性、跳躍、轉身等。舞蹈知識測試；創(chuàng)意編舞等。

3.影視表演：自備稿件(散文、詩歌、臺詞片段等)。)、聲樂(自備1-2首歌曲，形式根據(jù)自身優(yōu)勢確定，流行、美聲等。)、體質(自備舞蹈、武術或體操等。)、小品表演(單人或多人命題或即興表演)、藝術才華展示、綜合素質等。

4.編導：朗誦(詩歌、散文、故事、寓言皆可)，自備節(jié)目(戲曲、武術、體操、樂器、歌唱、舞蹈等。任意一項)、命題表演、作品分析、命題講故事、口試等。常識考察(筆試或面試)、影視作品分析(寫作)、故事寫作、才藝展示、面試等。

5.時裝秀類：人體測量、身體觀察、走秀展示、才藝展示。

6.播音與主持：自備稿件自我介紹、指定稿件播報與朗讀、新聞評論或即興評論播報與朗讀、模擬主持才藝展示：才藝不限，可以是歌舞、武術、樂器表演等。

如何學習音樂的未來？在這個快速發(fā)展的社會，有很多新的行業(yè)需要大量的音樂人才，而不僅僅是音樂行業(yè)。其實音樂領域的機會很多，關鍵是我們需要做好準備。

近年來，國家非常重視素質教育和娛樂業(yè)的蓬勃發(fā)展。新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和科學技術的創(chuàng)新應用在音樂實踐中越來越重要，對擅長音樂科技理論、節(jié)目內(nèi)容策劃和運營的人才需求會越來越大。這正是受過音樂制作、錄音藝術、藝術管理和音樂療法培訓的學生的條件。

其實進入大學生活，不同專業(yè)其實是可以互相交流合作的。比如你的專業(yè)是音樂表演。在學好本專業(yè)的前提下，可以涉足電子音樂制作、音樂教育、音樂管理等課程。一方面可以拓寬自己的音樂知識；另一方面也可以提高本專業(yè)之外的其他音樂技能，擴大就業(yè)選擇范圍，提升自身優(yōu)勢。