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心田花開(kāi)在線文言文閱讀視頻，心田花開(kāi)小學(xué)1-6年級(jí)閱讀試題匯總資料的方法步驟：
1、一年級(jí)閱讀題推薦。
2、Qing qio qio
3、小貓靜靜地走著。
4、yo yo bi bi
5、閃開(kāi)，走，搖搖擺擺。
6、hu shn wn yo
7、猴子一邊走，一邊伸著頭，彎著背。
8、xing p
9、雞走路時(shí)，胸脯高。
10、d ng w1l
11、事情走向不同，
12、zxjizhdo
13、仔細(xì)看，你就知道路了。
14、1.數(shù)數(shù)，兒歌里有()個(gè)句子。
15、2.請(qǐng)用“O”圈出兒歌中的動(dòng)物。
16、3.選擇一個(gè)并填寫(xiě)。(填寫(xiě)序列號(hào))
17、貓鴨猴雞。
18、_ _ _ _走路和搖擺_ _ _ _ _ _走路和彎腰。
19、_ _ _ _安靜地走_(dá) _ _ _ _ _挺胸走。
20、二年級(jí)閱讀測(cè)試推薦。
21、會(huì)說(shuō)話的燈。
22、在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多會(huì)說(shuō)話的燈。
23、十字路口的紅綠燈用不同的顏色與人交談，告訴我們車輛是否能通過(guò)。
24、在用來(lái)照明的兩只大眼睛旁邊，有兩只小眼睛，在閃著黃色的光，告訴對(duì)方我要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)彎。
25、河上的船有燈開(kāi)著：航行燈掛在桅桿、船尾和船的左右兩側(cè)。燈光告訴遠(yuǎn)處的夜航船我在行駛，所以不要在黑暗中撞上它。
26、只要我們仔細(xì)觀察，就能更快、更準(zhǔn)確地理解燈的語(yǔ)言。
27、1.這篇論文有()個(gè)自然段落。
28、2.本文介紹了三種燈具。你能一個(gè)一個(gè)找到他們嗎？
29、在十字路口()汽車上()輪船上()。
30、3.你知道哪種會(huì)說(shuō)話的燈？
31、初三推薦閱讀題。
32、烹飪書(shū)籍。
33、爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一面橫幅，上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的大字，“煮書(shū)”。本書(shū)只能看，感覺(jué)很奇怪，怎么會(huì)熟？有一天，爺爺剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上喝茶。我指著橫幅問(wèn)：“一本書(shū)怎么會(huì)熟？書(shū)不需要在鍋里煮嗎？”爺爺笑了：“書(shū)是精神食糧，那我們?yōu)槭裁床荒茏鲲?？”？煮，吃，消化吸收。爺爺?jiàn)我疑惑的樣子，接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫嗎？他小時(shí)候經(jīng)常反復(fù)讀自己的口味，所以必須把書(shū)讀透。其實(shí)這就是“烹飪書(shū)”。這樣，他寫(xiě)詩(shī)就覺(jué)得得心應(yīng)手。這就是為什么他說(shuō)，‘如果你像上帝一樣讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)’。我們學(xué)中文的時(shí)候，也要‘煮’好文章。否則，很難學(xué)好漢語(yǔ)。"
34、“爺爺，你覺(jué)得我該怎么做書(shū)？”“你可以從‘烹飪’中國(guó)書(shū)籍開(kāi)始。中文文本都是范文。每天早上起床，大聲朗讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，多有意思啊！如果你這樣做飯，你不僅能理解文章的情感，還能記住精彩的單詞和好的句子.有很多好處。我肚子里有很多詞。你以后還會(huì)不會(huì)有說(shuō)和寫(xiě)文章的罪惡感？”
35、爺爺?shù)脑捵屛一砣婚_(kāi)朗。“烹飪書(shū)”真有道理！
36、1.根據(jù)意思，從文章中找出相應(yīng)的四字詞，填入括號(hào)中。
37、(1)心里怎么想，手怎么做，自由描述。()
38、突然明白了。()
39、(3)我心里不明白。()
40、2.杜甫是如何“煮書(shū)”的？學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該如何“煮書(shū)”？請(qǐng)用文中的原句回答。
41、3.這篇文章的主要內(nèi)容是什么？用自己的話說(shuō)出來(lái)。
42、4.看完文章你會(huì)怎么學(xué)習(xí)？
43、四年級(jí)推薦閱讀題。
44、我不能忘記我的祖國(guó)。
45、(1)1908年，宋慶齡15歲時(shí)，進(jìn)入佐治亞州梅肯市的韋連女子大學(xué)。她是一個(gè)安靜而體貼的女孩。想到將來(lái)為祖國(guó)的貧困人民工作，她更加努力地學(xué)習(xí)。
46、(2)有一次，全班同學(xué)想討論歷史問(wèn)題時(shí)，她認(rèn)真收集資料，仔細(xì)思考，做了充分的準(zhǔn)備。
47、在研討會(huì)上，一名美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展很難估計(jì)。你看，那些所謂的文明古國(guó)，比如亞洲的中國(guó)，都被歷史淘汰了。人類的希望在歐洲、美洲和這里……”
48、(4)這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她皺著眉頭，耐心地聽(tīng)美國(guó)同學(xué)的演講。
49、同學(xué)一說(shuō)完，宋慶齡就站了起來(lái)。教室立刻安靜了下來(lái)。宋慶齡似乎有點(diǎn)激動(dòng)，但還是用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“歷史真的在變。
50、⑥教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”
51、⑦宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”[
52、1.寫(xiě)出文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字或詞。
53、2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
54、交口稱贊：
55、3.根據(jù)原文填空。
56、宋慶齡說(shuō)：“中國(guó)沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是它有廣闊的土地， ， ， ， 。
57、4.“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望！”一句表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情？
58、五年級(jí)閱讀試題推薦
59、心田上的百合花
60、①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根， 直直地挺著胸膛，終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
61、②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶Π俸希骸斑@家伙明明是一株草， 偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！?/p>
62、公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
63、③百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花!”
64、④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)放了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個(gè)時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
65、⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合花。
66、⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
67、⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”
68、1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
69、鄙夷：_____________________________________________________
70、千里迢迢：_________________________________________________
71、2.理解句子。
72、（1）“野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。”中“能量”具體指____________________________________________（文中原句）
73、（2）“……那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！耙馑际莀______________________________________________
74、3.請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，用精煉的語(yǔ)言寫(xiě)一句屬于自己的贊揚(yáng)百合花的“名言”。
75、你的“名言”：_____________________________________________________
76、六年級(jí)閱讀試題推薦
77、嚴(yán)冬春暖
78、①鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的北風(fēng)橫沖直撞，呼嘯而來(lái)……突然腳下一滑，我跪在地上。
79、②“嘩啦——”手里的書(shū)和本子全散在地上，風(fēng)像炫耀自己的力量似的，把書(shū)和本子刮得翻滾，紙頁(yè)在“嘩啦”、“嘩啦”地哀鳴。
80、③我顧不得膝蓋疼痛，也顧不得拍身上的雪，就向那些翻滾遠(yuǎn)去的書(shū)和本子沖去。
81、④鵝毛大雪并沒(méi)有完全擋住人們的視線，在這條行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我圍攏過(guò)來(lái)。一個(gè)滿臉稚氣的小女孩，明亮的眸子里充滿著關(guān)切，那雙發(fā)紅的小手遞過(guò)她拾起的本子：“小姐姐，這是你的……”
82、⑤我接了過(guò)來(lái)，剛要……
83、⑥一位胡須花白的老人，拄著拐杖，彎下腰去，把本子拾起來(lái)，嘶啞著喉嚨說(shuō)：“孩子，給……快拿著……” 一個(gè)年齡和我相仿的姑娘，大步跨到我身邊，一邊拂著拾起的本子上的雪，一邊說(shuō)：“喏，這是你的……”一位路過(guò)這里的中年叔叔，一手扶著自行車把，一手撿起一本書(shū)，塞給我說(shuō)：“走路多加小心……”
84、⑦書(shū)和本子一本本回到了我的手里，我忽然覺(jué)得它們?nèi)駥氊愐粯?，為我引?lái)了那么多陌生的又是那么熟悉的目光；有天真的，有慈祥的，有真誠(chéng)的，有關(guān)切的……但又都是陌生而熟悉的。也許當(dāng)年媽媽抱我上公共汽車時(shí)，讓座的叔叔的目光就是這樣；也許在病床前，勸我服藥的大夫、護(hù)士的目光就是這樣……
85、⑧也許是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把書(shū)和本子緊緊摟在胸前，對(duì)著匆匆離去的背影大聲說(shuō)出了我剛才要說(shuō)的話：“謝謝！謝謝大家！”
86、⑨我只覺(jué)得胸前暖融融的，一陣春意在心中擴(kuò)散，忽然想起幾句熟悉的歌詞：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì)變得更美麗！”
87、⑩是的，春風(fēng)拂過(guò)，這雪花漫卷的世界更美麗。
88、?“謝謝——謝謝——！”我大聲喊著。
89、?我不僅是對(duì)那老人說(shuō)，也不僅是對(duì)那女孩說(shuō)……
90、?“謝謝——謝謝——！”我高聲喊著。
91、?我是對(duì)一切使這世界變得更美麗的人們說(shuō)的，我是對(duì)一切為別人送來(lái)愛(ài)的春風(fēng)的人們說(shuō)。
92、?北風(fēng)在吹著，雪花漫卷著，春風(fēng)從我心頭拂過(guò)。
93、1.“書(shū)和本子一本本回到我的手里，我忽然覺(jué)得它們?nèi)駥氊愐粯印?，“我”為什么?huì)覺(jué)得它們像寶貝一樣？（用原文回答）
94、1.文章的題目“嚴(yán)冬春暖”有什么特點(diǎn)？有什么作用？
95、3.“北風(fēng)在吹著，雪花漫卷著，春風(fēng)從我心間拂過(guò)。”這句話中的“春風(fēng)”指什么？
今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！
