你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)語(yǔ)文縮句技巧講解，小學(xué)語(yǔ)文縮句題目技巧相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

小學(xué)語(yǔ)文縮句技巧講解，小學(xué)語(yǔ)文縮句題目技巧的方法步驟：

1、第一：找“得”“得”“地”。

2、找出句子中發(fā)音為“的”的三個(gè)“的”、“的”和“的”。(注意那些發(fā)音為“得”的，比如：小紅真的是個(gè)好學(xué)生。雖然這個(gè)句子里有“的”，但在這個(gè)句子里，“的”發(fā)音是“地”)。

3、第二，讓學(xué)生畫出“得”“得”“地”前面的裝飾元素，可以去掉。

4、第三，去掉“得”“得”“地”前的修飾語(yǔ)后，讓學(xué)生讀一遍能不能縮短句子，能不能繼續(xù)縮短句子。比如“可愛(ài)的小紅正在認(rèn)真看有趣的新書?！比サ艉笞兂伞靶〖t在看新書”，這句話中的“新”字可以去掉。

5、第四，指導(dǎo)小學(xué)生不要把句子縮成病句，而要把主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)保留在句子中。

6、第五，讓學(xué)生知道主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。

7、1.主語(yǔ)是句子敘述的主語(yǔ)，可以由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句來(lái)承擔(dān)。2.謂語(yǔ)描述主語(yǔ)的動(dòng)作或特征和狀態(tài)。謂語(yǔ)由動(dòng)詞承擔(dān)。3.賓語(yǔ)是動(dòng)作的賓語(yǔ)或接受者，通常位于及物動(dòng)詞或介詞之后。賓語(yǔ)可以由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化形容詞、不定式、動(dòng)名詞和賓語(yǔ)從句來(lái)充當(dāng)。

8、俗話說(shuō)“熟能生巧”，讓孩子適當(dāng)?shù)刈龈嗟念}目。

9、希望對(duì)你有幫助。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！