陽剛陽剛，向陽而生則為剛。本質(zhì)上，陽剛之氣就是一種充滿活力、積極向上、頑強(qiáng)堅韌的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥于固定的表達(dá)，也沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)“打開方式”，可以是言行慷慨、笑容明麗的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進(jìn)取，也可以是困厄面前不怨艾、敢于逆流而上的自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)……

親愛的同學(xué)們，大家好。我是當(dāng)下青年中的一名男生。對于這次的關(guān)于陽剛之氣的討論，我有許多感悟與想法。我認(rèn)為當(dāng)下的青年，應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣，運用陽剛之氣，體現(xiàn)陽剛之氣。

我們需要培養(yǎng)陽剛之氣。我認(rèn)為，培養(yǎng)陽剛之氣，不僅僅只是男生，女生也不可或缺。

作為男生，沒有陽剛之氣是可悲的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們應(yīng)該通過運動與實踐來磨練陽剛之氣。陽剛之氣，是男子的正直性格的表率，也是中國從古到今表現(xiàn)出中國脊梁的精神。這種精神蘊含著強(qiáng)大的力量。它是我們男生必不可少的象征，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣。

作為女生，陽剛之氣當(dāng)然也很重要。古有花木蘭代父從軍的堅強(qiáng)，今有趙一曼女士面對敵寇的剛烈。陽剛之氣，是一種精神，意味著堅毅不屈，頑強(qiáng)不拔。陽剛之氣是一種積極向上的力量。這種精神，不應(yīng)該以性別而劃分。因此也應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣。

我們應(yīng)該運用陽剛之氣。有人認(rèn)為，陽剛之氣是體育課的事。我卻不這么想，不僅體育需要運用陽剛之氣，對于其它課程，我們也應(yīng)該要運用陽剛之氣。物理課時的探究，語文課時的堅持，數(shù)學(xué)課時的挑戰(zhàn)。無論哪科都應(yīng)該積極進(jìn)取，不放棄，不認(rèn)輸。運用陽剛之氣，能讓我們更進(jìn)一步。倘若沒有陽剛之氣，課堂上唯唯弱弱，又如何能夠?qū)W好。所以，其它課程也需要運用陽剛之氣。

我們必須體現(xiàn)陽剛之氣。陽剛之氣，是一種民族精神。曾經(jīng)的我們將東亞病夫這塊令人感到恥辱的牌子狠狠的踢了回去，可是那些缺少了陽剛之氣的人似乎想要再把這塊牌子再撿回來。他們被別人譏笑，也抹黑新時代的面貌。因此，生為新時代的我們應(yīng)該展示我們的陽剛之氣。我們有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)性。我們要體現(xiàn)出陽剛之氣，用實際影響他們，為下一代的未來作出榜樣。

培養(yǎng)陽剛之氣，能豐富我們的精神世界。運用陽剛之氣，能提高我們的生活自信。體現(xiàn)陽剛之氣，能樹立我們的時代榜樣。

同學(xué)們，讓我們共同培養(yǎng)屬于我們的陽剛之氣，運用我們的陽剛之氣，共同體現(xiàn)出我們的陽剛之氣吧。

倡議人：一名男生

什么是陽剛?陽剛是一種陽光般的氣息，是一種由內(nèi)在的剛毅外化為強(qiáng)勁有力的獨特氣質(zhì)，是一種積極向上、自強(qiáng)不息的珍貴品行的自然流露，是一種正義勇敢、堅毅果斷的個性的彰顯。這種陽剛之氣是我們青少年做需要的，展現(xiàn)青春的朝氣。

只是現(xiàn)在一些學(xué)生寫是無病呻吟，缺少這種陽剛之氣，很多文章都有非主流的色彩，憂傷充斥，體現(xiàn)不了學(xué)生應(yīng)該有的朝氣。這個社會需要的學(xué)生是有用型的人才，而不是那種浮夸的人，實在的東西才是人們所真正需要的，而實在的文章也是文學(xué)所需要的，用和那些華麗辭藻堆砌起來的文章盡管看起來很美麗，可是卻缺少內(nèi)涵，這樣的文章又有什么意義呢?社會需要的是陽剛，需要的是真實，不是虛假。充滿陽光般的氣息是可以展現(xiàn)我們的青春的朝氣，充滿真實的文章可以體現(xiàn)我們對一些社會問題的看法，展現(xiàn)我們眼中的社會生活。

健康、積極地寫作觀是中學(xué)生寫所需要的，帶著這種觀念寫才會寫出我們的內(nèi)心，寫出內(nèi)心所呼喚的真實的東西。浮夸的讓學(xué)生形成不良的心理，如貪慕虛榮之心，所以為培養(yǎng)健康的心理，寫也需要帶著真實的感受，寫真實的事情，寫關(guān)注社會視角或?qū)懳覀兊?#39;生活，生活中的點滴是會讓我們學(xué)會很多東西。

而又是什么導(dǎo)致缺少陽剛之氣的泛濫呢?很大程度上源于現(xiàn)在一些80后作家喜歡寫一些虛的東西，而非主流的語言在學(xué)生中又是很流行，一些學(xué)生喜歡跟著流行大眾以及現(xiàn)在的應(yīng)試教育使學(xué)生用一些虛假的事情寫進(jìn)文章，博取評卷老師的同情心。這樣只會讓不良的風(fēng)氣在學(xué)生中蔓延，影響學(xué)生的成長。

所以，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的寫作觀念，更應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀，寫真實的文章，做一個真實的人，寫我們內(nèi)心真正想寫的東西，將我們真正的感受寫進(jìn)，讓陽剛之氣充溢我們的以及我們的生活，惟獨讓閃現(xiàn)真實的色彩，才會真正發(fā)揮它的價值。

讓我們寫真實的，面對真實的人生!

來源：高三網(wǎng)