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    教育資訊:為什么說(shuō)人工智能就業(yè)前景堪憂(yōu)

    人工智能前景很好,但是學(xué)習(xí)的難度比較高,要求你有創(chuàng)新的思維能力,高數(shù)中的微積分、數(shù)列等等必須得非常好,但有些人說(shuō)為什么說(shuō)人工智能就業(yè)前景堪憂(yōu),原因是什么?

    為什么說(shuō)人工智能就業(yè)前景堪憂(yōu)

    人工智能就業(yè)前景堪憂(yōu)的原因

    首先給大家說(shuō)一下什么是人工智能,在百度百科上對(duì)人工智能是這樣定義的,所謂人工智能就是研究、開(kāi)辟用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。

    人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。人工智能可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思量、也可能超過(guò)人的智能。

    我們都知道,現(xiàn)在是人工智能的進(jìn)展階段,如果人工智能進(jìn)展到了終點(diǎn),那么人們還會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)以后是否還會(huì)不會(huì)有技術(shù)奇點(diǎn)去超越人類(lèi)智能,如果給予 思維的人工智能會(huì)不會(huì)聽(tīng)從于人類(lèi)呢?還會(huì)不會(huì)是人類(lèi)的工具呢?甚至?xí)粫?huì)奴隸人類(lèi)呢?

    這些正是人們所擔(dān)憂(yōu)的事情。

    而某位美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)行為足夠簡(jiǎn)單的機(jī)器被人類(lèi)理解的時(shí)候,我們還是能夠操縱機(jī)器的,但是一點(diǎn)機(jī)器有了自己的意識(shí),或者誕生了比人類(lèi)智能還要強(qiáng)大的智能,那么它就會(huì)抵抗人類(lèi),這樣人類(lèi)的地位就會(huì)大大下降。而且人工智能有了自己的思維,那么就會(huì)不斷的生殖不斷的進(jìn)展,可以說(shuō)是無(wú)法泯滅。

    霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在理論上,計(jì)算機(jī)可以模擬人類(lèi)的智慧,并超越它。人工智能在幫助消除對(duì)自然世界的破壞或者消除貧困和疾病方面的潛力巨大,但是未來(lái)是不確定的。成功制造出有限的人工智能可能是我們文明史上的最大事件,或者說(shuō)是最壞的事件。我們只是不知道。因此,我們無(wú)法知道我們是否會(huì)得到人工智能的無(wú)限幫助,或者被它忽視,或者被它摧毀。

    所以我們?cè)谶M(jìn)展人工智能的時(shí)候還是要思量這件事情。

    正如電影《機(jī)器人之戀》一樣,人工智能進(jìn)展太快或普及的領(lǐng)域太廣的話(huà),也許會(huì)帶來(lái)很多意想不到的后果,甚至完全超出我們?nèi)祟?lèi)的操縱范圍,這樣的結(jié)果對(duì)于我們地球來(lái)說(shuō)是毀滅性的,所以在進(jìn)行人工智能進(jìn)展的時(shí)候一定要掌握好維度,牢牢把操縱權(quán)把握在正義之人的手上。

    人工智能就業(yè)方向

    科學(xué)研究

    工程開(kāi)辟

    計(jì)算機(jī)方向

    軟件工程

    應(yīng)用數(shù)學(xué)

    電氣自動(dòng)化

    通信

    機(jī)械創(chuàng)造

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)為什么說(shuō)人工智能就業(yè)前景堪憂(yōu)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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