不一定要出國。中外合辦項目是由國內、外高校聯(lián)合舉辦的，部分院校通常只需在國內學習即可，學員無需出國。但也有部分中外合辦院校會安排先在國內學習一段時間，然后再安排出國學習、考察等項目或者是全程在國外院校學習。具體要看項目的設定以及學員自己意愿，每所學校不同專業(yè)、不同課程安排情況不相同。

是否要出國還是需要有自己來決定的。建議考生家長一定要看招生章程。

例如，像上海紐約大學這所院校，本科階段在第一第二年是學習通識教育的核心課程。該課程包括五個部分，像社會和文化基礎，數(shù)學、科學、寫作語言。第三年就要去紐約大學交流學習，這些內容在學校招生的過程當中，都會有詳細的說明。

再例如，像寧波諾丁漢大學，非常明確的說明，共享英國諾丁漢大學網(wǎng)絡和教學資源，所有的學生均有機會參加不同類型的海外學習項目。未來也會頒發(fā)英國諾丁漢大學的文憑。

大部分中外合作辦學的院校和專業(yè)，都是采納有機會參加海外學習或者是出國交流的機會。換言之，如果你想出國，你首先要提升你在大學大一大二的期間的成績水平。如果你成績水平不夠好的話，去參加國際交流或者是交換學習的這個機會就比較低。

至于是否要出國，還是取決于孩子本身，考生和家長也不需要做太多的一個擔心。但是相對而言，如果孩子或家庭有計劃要出國留學，選擇中外合作辦學是非常好的方法。

利處：

正常來說能夠成功開設中外合作辦學課程的院校實力都不會太差，畢竟是雙方考察的一個過程，雙方合作只會讓學生能夠享受到高質量的教學，還可以到過外高校繼續(xù)深造制造機會，更能夠學習到先進的、權威的專業(yè)性的相關知識。

弊端：

因為中外合作辦學的模式越來越受歡迎，很多學校就投機取巧隨意的找一所其實并不出名的外校進行合作，嚴峻的侵害了學生們的利益，而很多人都對外校并沒有那么深的了解，被欺騙實屬正常的情況。

來源：高三網(wǎng)