6月24日，江蘇宿遷，一小學(xué)的數(shù)學(xué)老師在快要下課的時(shí)間，為同學(xué)們做了一個(gè)有趣的變色實(shí)驗(yàn)，利用一些化學(xué)知識(shí)將礦泉水變色，隨后又變回清水。

整個(gè)過(guò)程讓很多同學(xué)都看呆了，驚呼一片，還有一名男生十分好奇的湊到講臺(tái)上仔細(xì)查看，據(jù)數(shù)學(xué)老師張老師介紹，做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是想給孩子們一點(diǎn)驚喜，讓他們知道知識(shí)的力量是無(wú)窮的。還想告訴他們，即使你的成績(jī)?cè)俨缓?，只要你找?zhǔn)方法，去努力奇跡就會(huì)發(fā)生在你的身上。

好了，作業(yè)來(lái)了！請(qǐng)寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式！

你們都知道勾股定理吧？對(duì)了，變色實(shí)驗(yàn)跟它沒(méi)關(guān)系

這項(xiàng)知識(shí)千萬(wàn)不要讓賣凈水器的知道。要不然又要去忽悠老年人了

題目：請(qǐng)還原水瓶中所發(fā)生的反應(yīng)，并寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式

那么問(wèn)題來(lái)了，這水還能喝嗎

小學(xué)生們一定覺(jué)得老師是在變魔術(shù)

初三第一次接觸化學(xué)，化學(xué)女老師就給我們演示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了仍然記憶猶新。

來(lái)源：高三網(wǎng)