拿出一天時(shí)間讓他靜一靜,在這一天當(dāng)中,不要提學(xué)習(xí)的任何事,家長可以陪他散散步,去個(gè)空曠的地方散散心，具體來看一下！

注意時(shí)機(jī)，以朋友的方式和孩子溝通一下

讓孩子有一定的心理準(zhǔn)備，對(duì)于自己的幾次考試要有一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)注意不要給孩子下命令比如：非得考的怎么怎么樣。

不要把自己的情緒傳遞給孩子

孩子考得不好，本身自己情緒就很低落，作為家長不要把自己情緒表現(xiàn)在臉上，傳導(dǎo)給孩子。

不要整天將成績掛嘴邊

有很多家庭孩子的成績影響了家庭的關(guān)系，成績好的時(shí)候，家里面一片祥和，成績不好的時(shí)候就會(huì)迎來電閃雷鳴，很不應(yīng)該。

幫孩子分析原因

不能把孩子的成績當(dāng)做衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考的不好，很有可能是因?yàn)樯眢w不舒暢或者基礎(chǔ)不扎實(shí)，題目比較難而已，高考才是唯一的，抓緊調(diào)整心態(tài)、身體的狀態(tài)，迎接高考。

找到原因，及時(shí)補(bǔ)正

由于單科成績浮現(xiàn)大幅度的降低時(shí)，家長要跟老師和孩子共同找到外在因素，然后激勵(lì)孩子努力提高。

首先來看一下導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些，孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，讓孩子產(chǎn)生了叛逆心理，總覺得學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，就不情愿學(xué)習(xí)了，所以作為家長們這一點(diǎn)要重視起來，不能向來逼孩子，時(shí)間久了，可能會(huì)越來越嚴(yán)峻。

在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。

在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r(shí)可能會(huì)有一些活動(dòng)，我們作為家長可以鼓舞帶著孩子去參加，像校園活動(dòng)朗誦會(huì)，體育競賽等，這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才干得到發(fā)揮.從而看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的歡躍，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

來源：高三網(wǎng)