你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個撰寫教育教學論文選題選材上有哪些誤區(qū)相關的問題。

撰寫教育教學論文選題選材上有哪些誤區(qū)的方法步驟：

1、選題中的問題：

2、所選題目太大(如《談教科研方法》)。

3、題目太難(如《中小學創(chuàng)新教學模式研究》)。

4、老選題(如《小學數(shù)學精講巧練的探索》)。

5、題目太長(如《講授法、討論法、自學法在中學語文教學中的效果比較與實驗》)。

6、題目有誤導性(如《教學反思不利于教師專業(yè)發(fā)展》)。

7、材料選擇中的問題：

8、(1)內容不完整(開頭和結尾往往比較單薄，只注重怎么做，忽略了為什么要做以及要達到的目的和分析)。

9、文章內容與文章標題或分級標題不一致。

10、關鍵概念表述不正確(表述不正確，關鍵詞表述不完整、不恰當，會影響整篇文章的邏輯)。

11、(4)列舉事實，線條復雜(無法提煉自己的基本觀點或做法，未能認真整理歸納自己的材料和事實)。

12、內容繁瑣，缺乏原創(chuàng)性(寫作提綱內容較多，有一些新觀點、非典型材料等。).

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！